Je vais passer l'oral d'algebre de l'agreg de maths

Le 27 juin 2025 à 09:38:13 :

Le 27 juin 2025 à 09:31:50 :

Le 27 juin 2025 à 09:20:52 :
aya c'est quoi le problème avec real and complex analysis ? je le trouve très raisonnable même si je ne l'utilise pas

et moi justement le baby rudin qui commence avec des trucs topoloqie générale mouais bon ça m'a un peu deg. Même si la suite avait l'air bien

Real and complex analysis sort souvent du programme de l'agrégation et fait des choses plus compliquées que nécessaire pour le concours. C'est particulièrement problématique pour les candidats moyens. Ils font du hors-programme ou des choses compliquées sans forcément le savoir et se plantent dessus ce qui donne au jury une mauvaise image de mec qui a recopié un livre sans comprendre.

Par exemple espace L^p le Rudin se place directement dans un cas général avec X un espace topologique localement compact et \mu une mesure quelconque. À côté de ça le rapport du jury indique pour la leçon 234 : Cette leçon est orientée vers l'étude et l'utilisation des espaces L1 (voire Lp) associés à la mesure de Lebesgue (supposée construite) sur R ou Rn, voire à d'autres mesures.
Donc si tu suis le Rudin t'es déjà en train d'en faire beaucoup trop si le but est juste d'avoir l'agreg sans se soucier du classement. Et si ensuite t'assures pas derrière sur des choses plus simples tu passes pour un guignole.

ah mais je suis d'accord, mais c'est aussi le boulot de l'agrégatif d'adapter les résultats en fonction de ce qui est demandé dans la leçon. et ce que tu dis avec l'hypothèse sur X est un très bon exemple (pour montrer des résultats de densité dans les Lp ?), mais voilà quand tu regardes le cas particulier R^n tu te rends compte que c'est les mêmes arguments mais + faciles. (moins de trucs à vérifier car triviales dans le cas R^n, genre existence d'une suite exhaustive de compacts) En tout cas j'y ai fait attention pendant mes révisions par rapport à ça, je travaillais sur un autre bouquin où les hypothèses étaient également très générales.

Tu serais surpris du nombre de candidats qui ont un niveau faible et ne sont pas conscient qu'ils sont en train d'utiliser une source bien au dessus de leur niveau

"Jegombran pas ! Je me suis fait allumer par le jury alors que pourtant j'avais pris le théorème de Grothendieck-Wiles-Tao conseillé par Jean UlmEnSupSansBosser sur agreg-math.fr "

Le 27 juin 2025 à 09:44:02 :
mais c'est vrai que quand on est candidat moyen et qu'on sait pas faire ce travail d'adaptation des énoncés de bouquins, franchement je vois pas dans quel bouquin on peut apprendre/réviser sereinement la théorie de l'intégration version R^n. perso j'utilisais le bouquin que mon prof de L3 utilisait et c'était très bien

Le livre de Brian pages je trouve qu'il est bon
Peut être trop poussé parce que c'est souvent sur X mais bon

Le 27 juin 2025 à 09:44:02 :
mais c'est vrai que quand on est candidat moyen et qu'on sait pas faire ce travail d'adaptation des énoncés de bouquins, franchement je vois pas dans quel bouquin on peut apprendre/réviser sereinement la théorie de l'intégration version R^n. perso j'utilisais le bouquin que mon prof de L3 utilisait et c'était très bien

Calcul intégral de Candelpergher
En général les dunod sur le sujet taillés pour les étudiants de fac française sont d'un niveau raisonnable aussi.

Le 27 juin 2025 à 09:45:54 :

Le 27 juin 2025 à 09:38:13 :

Le 27 juin 2025 à 09:31:50 :

Le 27 juin 2025 à 09:20:52 :
aya c'est quoi le problème avec real and complex analysis ? je le trouve très raisonnable même si je ne l'utilise pas

et moi justement le baby rudin qui commence avec des trucs topoloqie générale mouais bon ça m'a un peu deg. Même si la suite avait l'air bien

Real and complex analysis sort souvent du programme de l'agrégation et fait des choses plus compliquées que nécessaire pour le concours. C'est particulièrement problématique pour les candidats moyens. Ils font du hors-programme ou des choses compliquées sans forcément le savoir et se plantent dessus ce qui donne au jury une mauvaise image de mec qui a recopié un livre sans comprendre.

Par exemple espace L^p le Rudin se place directement dans un cas général avec X un espace topologique localement compact et \mu une mesure quelconque. À côté de ça le rapport du jury indique pour la leçon 234 : Cette leçon est orientée vers l'étude et l'utilisation des espaces L1 (voire Lp) associés à la mesure de Lebesgue (supposée construite) sur R ou Rn, voire à d'autres mesures.
Donc si tu suis le Rudin t'es déjà en train d'en faire beaucoup trop si le but est juste d'avoir l'agreg sans se soucier du classement. Et si ensuite t'assures pas derrière sur des choses plus simples tu passes pour un guignole.

ah mais je suis d'accord, mais c'est aussi le boulot de l'agrégatif d'adapter les résultats en fonction de ce qui est demandé dans la leçon. et ce que tu dis avec l'hypothèse sur X est un très bon exemple (pour montrer des résultats de densité dans les Lp ?), mais voilà quand tu regardes le cas particulier R^n tu te rends compte que c'est les mêmes arguments mais + faciles. (moins de trucs à vérifier car triviales dans le cas R^n, genre existence d'une suite exhaustive de compacts) En tout cas j'y ai fait attention pendant mes révisions par rapport à ça, je travaillais sur un autre bouquin où les hypothèses étaient également très générales.

Tu serais surpris du nombre de candidats qui ont un niveau faible et ne sont pas conscient qu'ils sont en train d'utiliser une source bien au dessus de leur niveau

"Jegombran pas ! Je me suis fait allumer par le jury alors que pourtant j'avais pris le théorème de Grothendieck-Wiles-Tao conseillé par Jean UlmEnSupSansBosser sur agreg-math.fr "

cringe ces gens, oui je serais sûrement surpris, j'ai fait en solo ma préparation

Le 27 juin 2025 à 09:49:40 :

Le 27 juin 2025 à 09:44:02 :
mais c'est vrai que quand on est candidat moyen et qu'on sait pas faire ce travail d'adaptation des énoncés de bouquins, franchement je vois pas dans quel bouquin on peut apprendre/réviser sereinement la théorie de l'intégration version R^n. perso j'utilisais le bouquin que mon prof de L3 utilisait et c'était très bien

Calcul intégral de Candelpergher
En général les dunod sur le sujet taillés pour les étudiants de fac française sont d'un niveau raisonnable aussi.

Le candelberger je l'adore il est très bien
Mais il est mauvais pour préparer une leçon avec, il est bcp moins scolaire que les autres livres.
Il y a un peu plus de textes, parfois les hypothèses sont passées sous silence

Le 27 juin 2025 à 09:59:06 :

Le 27 juin 2025 à 09:49:40 :

Le 27 juin 2025 à 09:44:02 :
mais c'est vrai que quand on est candidat moyen et qu'on sait pas faire ce travail d'adaptation des énoncés de bouquins, franchement je vois pas dans quel bouquin on peut apprendre/réviser sereinement la théorie de l'intégration version R^n. perso j'utilisais le bouquin que mon prof de L3 utilisait et c'était très bien

Calcul intégral de Candelpergher
En général les dunod sur le sujet taillés pour les étudiants de fac française sont d'un niveau raisonnable aussi.

Le candelberger je l'adore il est très bien
Mais il est mauvais pour préparer une leçon avec, il est bcp moins scolaire que les autres livres.
Il y a un peu plus de textes, parfois les hypothèses sont passées sous silence

bah oui j'aime bien les bouquins scolaires pour la préparation de l'agreg. Par exemple normalement j'aime beaucoup le livre complex analysis de princeton, mais j'ai du me forcer à bosser un livre + classique genre le tauvel à ce sujet.

car le complex analysis bonne chance pour convaincre le jury avec les histoires de "toy contour" etc

Le 27 juin 2025 à 10:09:55 :
Ca se passe comment les leçons à l'agreg ?
On vous donne un sujet et vous devez démontrer un théorème au tableau en gros ?

tu tires un sujet, t'as 3 heures de préparation tout seul où tu dois écrire sur 3 feuilles ce qu'il te semble nécessaire/intéressant par rapport à la leçon, puis 15 minutes à présenter un résultat qui te semble important que t'as préparé au cours de l'année (le développement), puis questions du jury sur le développement et questions générales.

Le 27 juin 2025 à 10:09:55 :
Ca se passe comment les leçons à l'agreg ?
On vous donne un sujet et vous devez démontrer un théorème au tableau en gros ?

typiquement "dans votre plan vous avez le théorème numéro 4, démontrez le"

Le 27 juin 2025 à 10:09:55 :
Ca se passe comment les leçons à l'agreg ?
On vous donne un sujet et vous devez démontrer un théorème au tableau en gros ?

T'as le choix entre deux sujets. Tu dois présenter une leçon en 6 min, dans laquelle tu proposes de développer deux éléments au tableau. Le jury en choisit un des deux, et tu as 15 minutes.

Ensuite, c'est un entretien durant lequel le jury te pose des questions sur le plan et le développement, pour s'assurer que tu n'es pas une fraude, puis il te donne des exercices à résoudre au tableau.

Le 27 juin 2025 à 10:11:52 :

Le 27 juin 2025 à 10:09:55 :
Ca se passe comment les leçons à l'agreg ?
On vous donne un sujet et vous devez démontrer un théorème au tableau en gros ?

tu tires un sujet, t'as 3 heures de préparation tout seul où tu dois écrire sur 3 feuilles ce qu'il te semble nécessaire/intéressant par rapport à la leçon, puis 6 minutes de présentation du plan et 15 minutes à présenter un résultat qui te semble important que t'as préparé au cours de l'année (le développement), puis questions du jury sur le développement et questions générales le reste de l'heure

Ok je vois mais pendant la présentation du résultat ils attendent une démonstration du coup ?

Le 27 juin 2025 à 10:17:20 :
Voilà petit outfit agreg oral algèbre
Petit beauty privilège qui m'assure 3 points de plus

À moins d'être une fille, y'a pas de beauty privilege.

Le 27 juin 2025 à 10:18:20 :

Le 27 juin 2025 à 10:11:52 :

Le 27 juin 2025 à 10:09:55 :
Ca se passe comment les leçons à l'agreg ?
On vous donne un sujet et vous devez démontrer un théorème au tableau en gros ?

tu tires un sujet, t'as 3 heures de préparation tout seul où tu dois écrire sur 3 feuilles ce qu'il te semble nécessaire/intéressant par rapport à la leçon, puis 6 minutes de présentation du plan et 15 minutes à présenter un résultat qui te semble important que t'as préparé au cours de l'année (le développement), puis questions du jury sur le développement et questions générales le reste de l'heure

Ok je vois mais pendant la présentation du résultat ils attendent une démonstration du coup ?

oui typiquement démonstration d'un théorème important, où il y a plusieurs étapes...

Le 27 juin 2025 à 10:19:21 :

Le 27 juin 2025 à 10:17:20 :
Voilà petit outfit agreg oral algèbre
Petit beauty privilège qui m'assure 3 points de plus

À moins d'être une fille, y'a pas de beauty privilege.

T'es d'élu

Le 27 juin 2025 à 10:17:20 :
Voilà petit outfit agreg oral algèbre
Petit beauty privilège qui m'assure 3 points de plus

Oublies pas que le jury est constitué de profs de math qui seront en short sandales t-shirt/polo hein, les règles classiques de style ne s'appliquent pas pour eux

Mais le forum est avec toi, tu vas très bien t'en sortir

Le 27 juin 2025 à 10:21:56 :

Le 27 juin 2025 à 10:17:20 :
Voilà petit outfit agreg oral algèbre
Petit beauty privilège qui m'assure 3 points de plus

Oublies pas que le jury est constitué de profs de math qui seront en short sandales t-shirt/polo hein, les règles classiques de style ne s'appliquent pas pour eux

Mais le forum est avec toi, tu vas très bien t'en sortir

Oui, ne viens surtout pas en costume. Tu seras le seul pelo habillé comme ça.