
9x2 non plus d'ailleurs
Quand il dit corriger, il parle pas des copies de maths au moins ?
Ce pays est foutu
Le 22 décembre 2025 à 13:40:59 :
Source : un tiktok
https://observatoire-immigration.fr/limpact-de-limmigration-sur-le-systeme-educatif-francais/
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Avec 40 % des enfants de moins de quatre ans en France immigrés ou d’origine immigrée, plus d’un élève de CM1 sur cinq qui parle une autre langue que le français à la maison, l’immigration change le visage de notre système éducatif.
Le problème ne se limite toutefois pas à ces cas spécifiques. En France, d’après l’enquête PISA 2022, les élèves issus de l’immigration rencontrent plus souvent des difficultés en mathématiques, avec un écart moyen de 47 points entre « autochtones » et enfants d’immigrés, et de 60 points entre autochtones et immigrés, soit l’équivalent d’un an et demi de retard scolaire. Cette différence de niveau, nettement plus frappante que chez nos voisins, contribue à notre recul au classement PISA, avec un score national moyen en mathématiques de 474 points (contre 485 points pour les seuls élèves sans ascendance migratoire directe).
Avec plus d’un millier de mineurs fichés pour islamisme, 38 % des élèves musulmans refusant de « condamner totalement » l’assassinat de Dominique Bernard et 81 % des lycéens musulmans jugeant injustifié de montrer en classe des dessins caricaturant les religions, l’immigration alimente, sur fond d’explosion des contestations d’enseignements, un prosélytisme islamiste qui décompose de l’intérieur l’école de la République.
Oups, quelle chance
Un collègue en bac +3 a une alternance chez dassault mais sait pas convertir du décimal au binaire.
Vous êtes not ready pour le niveau scolaire français digne de la Somalie
Le 22 décembre 2025 à 13:42:26 :
Le 22 décembre 2025 à 13:40:59 :
Source : un tiktokhttps://observatoire-immigration.fr/limpact-de-limmigration-sur-le-systeme-educatif-francais/
Avec 40 % des enfants de moins de quatre ans en France immigrés ou d’origine immigrée, plus d’un élève de CM1 sur cinq qui parle une autre langue que le français à la maison, l’immigration change le visage de notre système éducatif.
Le problème ne se limite toutefois pas à ces cas spécifiques. En France, d’après l’enquête PISA 2022, les élèves issus de l’immigration rencontrent plus souvent des difficultés en mathématiques, avec un écart moyen de 47 points entre « autochtones » et enfants d’immigrés, et de 60 points entre autochtones et immigrés, soit l’équivalent d’un an et demi de retard scolaire. Cette différence de niveau, nettement plus frappante que chez nos voisins, contribue à notre recul au classement PISA, avec un score national moyen en mathématiques de 474 points (contre 485 points pour les seuls élèves sans ascendance migratoire directe).
Avec plus d’un millier de mineurs fichés pour islamisme, 38 % des élèves musulmans refusant de « condamner totalement » l’assassinat de Dominique Bernard et 81 % des lycéens musulmans jugeant injustifié de montrer en classe des dessins caricaturant les religions, l’immigration alimente, sur fond d’explosion des contestations d’enseignements, un prosélytisme islamiste qui décompose de l’intérieur l’école de la République.
Oups, quelle chance
Les termes sont officiellement dits
Le 22 décembre 2025 à 13:40:16 :
9x2 non plus d'ailleurs
Quand il dit corriger, il parle pas des copies de maths au moins ?
Ce pays est foutu
mais c'est pas en France ?!
10x3
-3
C'est pas compliqué de simplifier
Le 22 décembre 2025 à 13:45:13 :
Un collègue en bac +3 a une alternance chez dassault mais sait pas convertir du décimal au binaire.Vous êtes not ready pour le niveau scolaire français digne de la Somalie
Je sais pas faire non plus 
JvArchive compagnon