
Le 12 août 2015 à 23:09:40 kinotabi a écrit :
c est inné.
Ou alors tu fais pas le fragile "may cay le talent' et tu bosses les éxos, tu gardes de côté les leçon sur ton bureau pour savoir dans quoi tu te fourres et tu essaies de comprendre les étapes qui permettent de résoudre l’exercice.
Le 12 août 2015 à 23:05:11 hotman5 a écrit :
UN BON PROF
Il a tout dit, perso toute ma scolarité je passais de 7 en maths à 17 en maths selon le prof 
Mais après y a des gens ils sont vraiment forts et eux tu leur fous même un prof de français à la place ils ont 19
Le 12 août 2015 à 23:12:38 mop91 a écrit :
Mais avec le cours j arrive pas, je sais absolument pas quel méthode faire
La méthode présentée dans l'éxo. 
Non meme avec la méthode de l'exo j arrive pas j ai l'impression de faire un new chapitre,
Et que c pas les mêmes choses que le cours

Bah si avec le corrigé j'arrive à piger le principe de l'exo mais si on change d'exo, c une autre galère
J ai l'impression qui ya plusieurs logiques dans chaque exo
Le 12 août 2015 à 23:19:16 mop91 a écrit :
Bah si avec le corrigé j'arrive à piger le principe de l'exo mais si on change d'exo, c une autre galèreJ ai l'impression qui ya plusieurs logiques dans chaque exo
Il se peut qu'il y ait plusieurs façon de résoudre un exercice mais y'en pas non plus une infinité, t'as juste à les connaitre. Mais normalement le prof te donne des exos qui ont la même forme que ceux qu'il va vous foutre dans les contrôles donc ça te donne au moins des indices.
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